ierm8ec8
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Wysłany: Czw 7:49, 17 Paź 2013 Temat postu: moncler outlet Les autistes cherchent leur école |
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Tous ces parents disent la difficulté qu'ils ont à la réalité : la prise en charge des enfants [url=http://ilms-saga.jp/cgi-def/admin/C-002/notice-board/visit/main.pl?PAGE_NUM=1%2525255Dfarmville]hollister pas cher Online Mon[/url] par des personnes en situation précaire, employés à durée déterminée, sans parfois d'intérêt ou de curiosité pour le handicap. [url=http://cgi.ebay.co.uk/ws/eBayISAPI.dll?ViewItem&rd=1&item=350246435893&ssPageName=STRK:MESE:IT]hollister france Discover The[/url] Ils disent aussi comme il leur est douloureux de les regards désapprobateurs ou les réflexions sur leurs enfants aux comportements étranges, de gens croisés dans les [url=http://www.shewyne.com/moncleroutlet.html]moncler outlet[/url] en commun ou les parcs. Des endroits que certains renoncent à fréquenter.
Alors elle se débrouille pour de tout ce qui existe pour l' et le . Comme Jean-Fran?ois et Mariarosa Bohuon, dans les locaux de Sur les bancs de l'école, elle vient conseils et réconfort. Depuis septembre, l'équipe propose des groupes de parole aux parents et aux fratries, de l'information sur les différents modes de prise en charge, une aide pour les dossiers administratifs. La psychologue, qui suit certains enfants, peut aussi les auxiliaires de vie scolaire qui le souhaitent - elle-même a [url=http://www.lcdmo.com/hollister.php]hollister france[/url] été AVS -, et aide parfois les parents au recrutement.
"Pour l'autisme, c'est comme pour la en général : il y a deux vitesses", résume Juliette Romanet, maman de Camerone, 5 ans. C'est lorsqu'il est entré à la maternelle, à 3 ans comme tous les enfants, qu'elle a découvert la particularité de son fils. "Après la première matinée, la ma?tresse m'a dit : "?a ne va pas être possible qu'il reste", raconte-t-elle. La directrice m'a expliqué que cela ne s'arrangerait pas sans prise en charge ; moi je tombais des nues." Un choc donc - jusque-là, la avait juste noté que Camerone était "un peu en retrait" -, et le début d'un combat.
En France, environ un enfant sur 150 serait atteint d'autisme ou de troubles apparentés.
Pour toutes ses chances de progrès à Alexandre, et "garder la main sur son avenir", ils ont refusé d'être dépendants du système : en recrutant eux-mêmes, ils s'assurent d' quelqu'un pour leur [url=http://www.jeremyparendt.com/Barbour-Paris.php]barbour pas cher soldes[/url] fils à la rentrée, et la même personne toute l'année. Celle-ci pourra en plus s'en en dehors des quelques heures où il sera scolarisé. Surtout, ses parents pourront une personne qualifiée. "C'est un investissement sur le long terme, car nous voyons bien que la stimulation fonctionne avec lui", glisse Mariarosa.
Alors que, longtemps, on lui a [url=http://www.shewyne.com/hoganoutlet.html]hogan outlet[/url] dit, ainsi qu'à son mari, de ne pas s'inquiéter du retard d'Alexandre, leur troisième enfant qui semblait "ne pas grandir", une fois le diagnostic de sa maladie posé, une prise en charge en h?pital de jour leur a été proposée. Une place était libre, il fallait vite se décider : ils ont refusé. "Nous considérons cette solution comme la dernière, c'est important qu'Alexandre c?toie des enfants ordinaires", dit son père.
"Si l'accompagnateur ne sait pas gérer la crise du petit qu'il suit, [url=http://www.fayatindia.com/giuseppe-zanotti.html]giuseppe zanotti pas cher[/url] il va au casse-pipe, et l'enfant avec", explique , la fondatrice de l'association. Elle est mère de quatre enfants, dont trois autistes. Le parcours de son a?né, Baptiste, était "inespéré". A 6 ans, il ne parlait pas. Cinq ans plus tard, il s'apprête à en 6e. Il a aussi réussi à créer des liens avec ses camarades de classe. Mais il a toujours eu à ses c?tés des gens qualifiés, que ses parents, aisés, ont pu . C'est pour contre cette inégalité des chances qu'elle a décidé de créer une association. "Nous essayons d' les parents les plus démunis", dit-elle simplement. Et plus généralement tous ceux qui, à un moment ou un autre, cherchent un soutien.
Abdelrezak est un enfant très agité, qu'elle élève seule. Elle ne peut puisqu'il faut s' de lui entre les divers rendez- avec ses thérapeutes, ses sept heures hebdomadaires de prise en charge dans un centre médico-psychologique, et les six heures qu'elle a obtenues à l'école maternelle. Certes, l'auxiliaire qui le suit n'a aucune formation particulière, mais Karima ne se plaint pas : elle a un bon contact avec lui, et il s'intéresse à son fils. Ce qui l'exaspère, c'est qu'ils ont "perdu deux mois", [url=http://www.shewyne.com/peutereyoutlet.html]peuterey outlet[/url] puisque personne n'avait été nommé à la rentrée, et que rien ne dit que le même accompagnateur sera là en septembre. Karima vit du revenu de solidarité active (RSA) et d'une allocation pour son fils. Elle n'a clairement pas de quoi, elle, "payer un AVS privé" à son petit.
Camerone vit dans une famille recomposée. L'enfant, très grand pour ses 4 ans et demi, a trois soeurs à la maison, dont une plus petite que lui, mais il a alors focalisé l'attention. "On a vu que quand on y passait du temps, il apprenait", explique sa mère, en congé parental. Le diagnostic d'autisme n'a pas encore été posé, mais elle sait que "le temps joue contre lui".
Cette année, le gar?on est de nouveau entré en petite section dans une autre école maternelle, cette fois avec une AVS. Il a "une chance énorme", reconna?t sa maman : depuis quelque temps, la personne qui lui a été affectée par l'académie a déjà travaillé auprès d'un autiste [url=http://www.shewyne.com/woolrichoutlet.html]woolrich sito ufficiale[/url] - elle aimerait qu'elle le suive encore l'an prochain, sans garantie. Le premier AVS, lui, était [url=http://www.jeremyparendt.com/jimmy-choo.php]jimmy choo paris[/url] un ancien gardien d'immeuble, sans formation particulière. Certes Camerone était à l'école, mais "en quoi, dans de telles conditions, cela pouvait-il lui être bénéfique ?", interroge Juliette.
, se sont donc tournées vers l'école. Un itinéraire souvent semé d'emb?ches, pour lequel les moyens financiers peuvent la différence. Ainsi Mariarosa et Jean-Fran?ois Bohuon, tous deux ingénieurs, s'apprêtent à un auxiliaire de vie scolaire (AVS), ces personnes qui accompagnent les handicapés dans les classes. Leur fils Alexandre, 5 ans et demi, va en maternelle dans une école privée, à la rentrée. Ils n'ont pas fait de demande dans un établissement public, car si [url=http://bbs.jquerychina.com/thread-7474-1-1.html]louboutin pas cher Au Nigeria, lautre ruée vers lor noir[/url] les AVS non nommés par l'éducation nationale peuvent y être acceptés, c'est souvent "plus compliqué".
Une telle perspective est aussi la hantise de Karima B. (séparée, elle préfère [url=http://www.jeremyparendt.com/Hollister-b5.php]hollister france[/url] l'anonymat), la maman d'Abdelrezak, 5 ans. "Bien s?r qu'il faut se . Aucun parent [url=http://www.tagverts.com/barbour.php]barbour deutschland[/url] ne souhaite que son enfant passe sa vie en h?pital de jour et en CAT ( d' par le travail), lance-t-elle. Et comme on n'est pas éternels..." Pendant les vacances de P?ques, elle qui habite Orly, dans le Val-de-Marne, est venue chaque jour en RER son petit gar?on aux ateliers proposés par une nouvelle association, Sur les [url=http://www.mnfruit.com/airjordan.php]jordan pas cher[/url] bancs de l'école, à [url=http://www.jeremyparendt.com/Barbour-Paris.php]barbour france paris[/url] Paris.
"Si ?a continue, je vais à Camerone un tee-shirt avec "autiste" marqué dessus", l?che Juliette, provocatrice. Les autres parents l'en dissuadent. Elle ne l'aurait de toute fa?on pas fait : elle se bat pour l'intégration de son enfant. Mais elle revendique son "droit à la différence".
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